项目描述
牙科保健师是口腔健康团队的一员,为预防口腔健康疾病提供治疗. 临床技能包括进行口腔健康评估, 检查头, 颈部和口腔区域的疾病, 牙科x光片的曝光和处理, 其他诊断评估, 从牙齿结构中清除(去除)沉积物, 使用密封剂和氟化物防止腐烂, 为口腔保养提供营养辅导, 制作运动口护, 以及365betApp下载牙科委员会允许的其他病人服务. 牙科保健师是社区内的口腔健康教育工作者,并规划口腔健康促进策略,以更好地告知和服务患者. 该课程包括一个为期三年的课程,最终获得学士学位. BSDH项目是由牙科认证委员会(CODA)完全认可的。. 美国牙科认证委员会(CODA)是为牙科和与牙科相关的高等教育项目提供认证的365betApp下载机构. BSDH课程教授学生在该领域竞争入门级职位所需的基本理论和实践知识.
除了, 该计划为发展必要的技能提供了一个框架,以扩大教育领域的职业机会, 健康促进, 公共卫生, 管理与研究. 该计划建立在学术卓越和临床专业知识的基础上,以培养专业领导者为目标, 更改代理, 牙科卫生教育工作者和/或公共卫生管理人员.
BSDH课程由45个学期的通识教育学分和78个学期的技术课程学分组成.
**仅在泽西城校区提供

项目学习成果
- 学生展示和发展策略,通过解决诸如学习理论等领域,使他们成为一名成功的牙科卫生教育工作者, 教学策略, 学习
- 学生为成人学习者制定教学内容和教学主题计划. 教学方法, 学习风格, 学生和教师评价, 并将讨论媒体的使用.
- 学生对在循证牙科卫生实践中获取和应用科学信息有基本理解.
- 学生表现出有效的沟通技巧.
- 学生表现出对概念的理解,包括研究替代资源和资助机会, 建议写, 执行及管理补助金, 发展社区伙伴关系和协作, 了解与公共机构相关的政策和程序
通识教育课程
课程数量 | 科目名称 | 学期学分 |
生物101 | 解剖学与生理学I | 4 |
生物102 | 解剖学与生理学II | 4 |
生物110 | 微生物学 | 4 |
格瓦拉于101年 | 通用/有机/生物化学的联合卫生专业人员 | 3 |
101年英格 | 英语作文 | 3 |
302年英格 | 研究设计 & 写作 | 3 |
他叫304 | 全球健康 | 3 |
垫103 | 大学代数 | 3 |
垫300 | 基本统计和微软Excel应用程序 | 3 |
φ302 | 生物伦理学 | 3 |
101 | 普通心理学 | 3 |
REL302 | 世界宗教 | 3 |
SOC 101 | 社会学概论 | 3 |
程控101 | 人际沟通 | 3 |
总计 | 45 |
总课程学分:123
项目总时长:36个月
项目专业课程
课程数量 | 科目名称 | 学期学分 |
DH 100 | 牙科卫生临床前科学 | 3 |
DH101 | 牙科卫生及临床科学 | 4 |
DH 102 | 口腔放射学 | 3 |
DH 103 | 牙科及口腔解剖学 & 生理学 | 2 |
DH 104 | 一般及口腔病理学 | 3 |
DH 105 | 口腔胚胎学与组织学“, | 2 |
DH 106 | 牙科诊所的医疗紧急情况,基本生命支持" C " AHA | 1 |
DH 200 | 口腔卫生及临床科学II | 4 |
DH 201 | 口腔卫生及临床科学III | 4 |
DH 202 | 药理学 | 2 |
DH 203 | 牙周病学我 | 2 |
DH 204 | 牙周病学二世 | 2 |
DH 205 | 牙科卫生师的法律和伦理:伦理,法理学和实践管理 | 2 |
DH 206 | 营养科学基础 | 3 |
DH 207 | 365betApp下载委员会和病例审查 | 2 |
DH 208 | 社区牙科 & 健康研究 | 3 |
DH 209 | 牙科材料 & 实验室 | 2 |
DH 210 | 预防和控制口腔疾病 | 2 |
DH 211 | 局部麻醉 & 疼痛控制 | 2 |
DH 300 | 口腔卫生教育方法“, | 3 |
DH 301 | 文化能力 & 目标人群的牙齿卫生护理 | 3 |
DH 302 | 口腔卫生教育概念 | 3 |
DH 303 | 统计 & 口腔健康研究的方法学方面 | 3 |
DH 304 | 格兰特写作 | 3 |
DH 305 | 口腔疾病流行病学 | 3 |
DH 400 | 牙科实践管理与口腔健康促进 | 3 |
DH 401 | 口腔保健服务的管理 | 3 |
DH 402 | 不同文化及特殊需要之牙科卫生护理 | 3 |
DH 403 | 牙科卫生专业人员的领导角色 | 3 |
DH 404 实习口腔卫生 0
临床旋转
总计 | 75 |